Pedagog Billur ÇAKIRER

OYNUYORUM, O HALDE VARIM!

Ocak 9, 2021 - 11:34

Pedagog Billur ÇAKIRER'in özgeçmişini, uzmanlık alanları,eğitimleri ve tedavilerine aşağıdan ulaşabilirsiniz.

HAKKINDA

Psk. Dr. H. Billur Çakırer’in farklı kültürlerin eğitim ortamlarıyla ilk tanışması, 13 yaşında İngiltere’de gittiği yaz okuluyla oldu. 16 yaşında ABD’de AFS (Kültürlerarası Değişim Programı) ile yaşadığı 1 yıllık lise deneyimi ise farklı kültürlerin yaşamı nasıl renklendirdiğini görmesini sağlayarak, hayatını ve yaşam felsefesini değiştirdi. 2000 yılında F.M.V. Özel Ayazağa Işık Lisesi’nden mezun oldu.

Oyunun çocuklar üzerindeki gücüyle tanışması ise 2002’de İspanya’da gönüllü olarak yer aldığı, İspanyol çocuklar ile Roman çocukların entegrasyonunu sağlamak için oyunun kullanıldığı projede oldu.2004 yılında Hacettepe Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nden mezun olduktan 3 gün sonra kendisini Dominik Cumhuriyeti’nde UNICEF’te buldu. Burada 3,5 aylık toplumsal gelişim stajı sırasında “Çocuk Dostu Belediyeler Projesi” kapsamında görev aldı. Türkiye’ye döndükten sonra çeşitli sivil toplum kuruluşlarında gençlerle ilgili farklı projelerde proje asistanı, gönüllüler sorumlusu olarak çalıştı, formal olmayan eğitim uygulamalarında uygulayıcı oldu.2005 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi’nde Eğitim Programları ve Öğretim alanında Yüksek Lisans yapmaya başladı. Bilimsel hazırlık sürecinde eğitim alanıyla ilgili temel bilgileri edindi. 2006 yılında Erasmus Bursu ile Lizbon Üniversitesi Psikoloji ve Eğitim Fakültesi’nden Eğitim Programları ve Çocuk-Ergen Klinik Psikolojisi alanlarında dersler aldı.

2005-2007 yılları arasında Avrupa Konseyi’nin Demokratik Liderlik Programı'na katılımcı oldu. İnsan hakları, liderlik ve çatışma yönetimi ile ilgili yurt içi ve yurt dışında eğitimlere katıldı. 2006 yılında YÖRET Vakfı ve CIPUSA’in ortaklaşa yürüttüğü Toplumsal Liderlik Projesi kapsamına A.B.D.’nin Ohio Eyaletinde 1 ay boyunca sosyal hizmetler ve eğitim alanlarında çalışan kurumlarda çeşitli eğitimler aldı ve gözlemci olarak yer aldı.

2007’de Portekiz’den döndükten sonra Yıldız Teknik Üniversitesi’ndeki programı bırakıp, Barselona Üniversitesi’nde Üniversiteler Arası Eğitim Psikolojisi Yüksek Lisans Programı'na başladı. Program sürecinde çok kültürlülük, bütünleştirici (kapsayıcı) eğitim, oyunla öğrenme, sosyal yapılandırmacı öğrenme kuramı ve okul öncesi eğitim üzerine uzmanlaştı.

2009’da Barselona Autonoma Üniversitesi’nde Eğitim Psikolojisi alanında başladığı doktora çalışmalarını 2014’te “Çok Kültürlü Ana Sınıflarında Bütünleştirici Eğitim Aracı Olarak Oyun” başlıklı teziyle tamamladı. Bütünleştirici eğitim, oyun temelli öğrenme, oyun köşeleri çok kültürlü sınıflarda oyunun eğitim aracı olarak kullanımı hakkında uluslararası kongrelerde sunumlar yapmış ve makaleleri yayımlanmıştır.

Barselona’daki 6,5 senelik hayatı boyunca birçok okulda anaokulu ve ilkokul 1. kademe öğrencilerine eğlenceli İngilizce dersi vermiştir. 100 saat teorik 150 saat pratik eğitim sonrasında bitirme tezini kapsayan bir eğitim sürecinden geçtikten sonra Katalunya Hükümeti’nin verdiği Boş Zamanları Değerlendirme Gözetmenliği (Monitora de Tiempo de Ocio) ehliyetini almaya hak kazanmıştır. Bu eğitimi sürecinde sosyal olarak dezavantajlı ve risk altındaki çocuklarla çalışan yerel bir STK’da 3-5 yaş grubuyla ağırlıklı olarak oyun köşelerinde uygulayıcı olarak çalışmıştır.

Oyun Terapisi serüvenine 2007’de İzmir Halime Odağ Vakfı’nda Prof. Dr. Ferhunde Öktem ve Prof. Dr. Bahar Gökler’den aldığı eğitim ile başlamıştır. 2014 yılında, Bengi Semerci Enstitüsü bünyesinde açılan Prof. Dr. Bengi Semerci, Prof. ve Dr. Ferhunde Öktem ve Doç. Dr. Sait Uluç tarafından verilen 50 saat teorik 10 saat Süpervizyonu kapsayan “Oyun Terapisi Eğitimini” tamamlamıştır. Dr. Shlomo Ariel tarafından verilen 16 saatlik Aile Oyun Terapisi atölyesine, Dr. Sue Jennings'in yürüttüğü 16 saatlik Oyun Terapisi Uygulamaları atölyesine ,Ann-Beckley Forest tarafından verilen 16 saatlik Oyun Terapisi Atölyesine ve Leigh Povia tarafından yürütülmüş 8 saatlik Oyun Terapisi Uygulamaları eğitimine katılmıştır. Sürekli eğitiminin bir parçası olarak çeşitli Amerikalı oyun terapistlerin webinarlarını düzenli olarak takip etmektedir.

Akademik hayata atılmadan önce özel okul öncesi eğitim kurumlarında psikologluk, oyun grubu gözlemciliği, yarı zamanlı İngilizce ve İspanyolca öğretmenliği yapmıştır. Kidzania İstanbul’un açılış sürecinde oyun alanlarının içerik sorumlusu olarak çalışmıştır.

2015-2016 akademik yılında Girne Amerikan Üniversitesi Psikoloji Bölümü’nde Yardımcı Doçent olarak ders vermiştir. 2016-2017 akademik yılında İstanbul’da MEF Üniversitesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Bölümü’nde ve İstanbul Arel Üniversitesi SBYO Çocuk Gelişimi Bölümü'nde yarı zamanlı olarak ders vermiştir. 2017-2018 akademik yılında Arel Üniversitesi SBYO Çocuk Gelişimi Bölümü'nde tam zamanlı Dr. Öğretim Üyesi olarak görev yapmıştır. Mayıs 2018'de Litvanya Eğitim Bilimleri Üniversitesi'nde Erasmus+ Öğretim Üyesi Hareketliliği Programı kapsamında Oyun ve Çok Kültürlülük, Oyun Terapisi'ne Giriş konulu iki tane Lisans+Yüksek Lisans dersi vermiştir. 2018-2020 yılları arasında İstanbul Gedik Üniversitesi Çocuk Gelişimi Bölümü'nde Dr. Öğrt. Üyesi olarak görev yapmıştır. 2018-2019 Akademik Yılı Güz Döneminde Doğuş Üniversitesi İngilizce Psikoloji Bölümü'nde de yarı zamanlı olarak ders vermiştir. 2019-2020 Akademik yılında İstinye Üniversitesi İngilizce Fizyoterapi ve Rehabilitasyon Bölümü'nde İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi'nde ve Psikoloji Bölümü Türkçe Programı'nda yarı zamanlı olarak ders vermiştir. Akademik çalışmalarının yanı sıra, Kadıköy'de ve çevrimiçi platformlarda (skype, meet vs.) 3-12 yaş grubundaki çocuklara eğitim yönelimli, çocuk odaklı psikolojik ve pedagojik değerlendirme, gelişim takibi yapmakta; oyun terapisti olarak çocuklara kendilerini gerçekleştirmelerine destek vermektedir. Alanda çalışan uzmanlara yönelik mesleki eğitimler düzenlemekte, kurumlara çocuk eğitimi ve psikolojisi alanında seminerler vermektedir.